重难点解析-（二）得体 (二) 得体1 分清对象语言交际总是双向的,既有说或写的一方,也有听或读的一方。因此,说写者就不能一厢情愿想说什么就说什么,而要从对象的 高中语文 2018年03月21日 0 点赞 0 评论 1527 浏览
重难点解析-（一）连贯 重难点解析解题指导(一)连贯1 语句复位题作答语句复位题应从以下六方面考虑:(1)事理是否相承逻辑关系——因果、条件、递进、并列、总分、大 高中语文 2018年03月21日 0 点赞 0 评论 1510 浏览
语言表达-(一) 简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的内容 (一)简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的内容1 简明语言表达简明是指能够删掉赘余的语句,消除歧义,做到简要明晰。简明的考查主要有删改所 高中语文 2018年03月20日 0 点赞 0 评论 1451 浏览
重难点解析-（二）解题指导 (二) 解题指导1 辨析成语(1) 2017年新课标全国卷基本沿袭了2016年的考查方式,命题方式由选出全都正确的变为选出全都不正确的,重视对成 高中语文 2018年03月20日 0 点赞 0 评论 1393 浏览
重难点解析-解题指导 重难点解析解题指导辨析病句的基本策略分三步:第一步,找出句子的主干,即找出句子的主语、谓语和宾语中心语。经过压缩,句子的结构更清晰,就 高中语文 2018年03月20日 0 点赞 0 评论 1390 浏览
语病-常见的病句类型 常见的病句类型1 搭配不当句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。例如:(1) 高中语文 2018年03月20日 0 点赞 0 评论 1388 浏览
