植物的激素调节—重点突破 植物的激素调节（重点突破）1 常见问题植物激素间的相互作用。在植物生长发育的过程中，任何一种生理活动都不是由单一激素的控制的，而是 高中生物 2016年07月19日 0 点赞 0 评论 2452 浏览
必修1-分子与细胞（考点6） 考点6光合作用的认识过程及光合作用的过程光合作用的认识过程。（1）1771年，英国科学家普利斯特利证明植物可以更新空气实验。（2）1864年 高中生物 2018年01月22日 0 点赞 0 评论 2462 浏览
基因工程和蛋白质工程—典型例题 基因工程和蛋白质工程（典型例题）1 热点题例1 天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在 高中生物 2016年07月19日 0 点赞 0 评论 2463 浏览
人体的稳态与免疫调节—典型例题 人体的稳态与免疫调节（典型例题）1 热点题例1 下图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体，据图判断，下列说 高中生物 2016年07月19日 0 点赞 0 评论 2471 浏览
必修1-分子与细胞（考点3） 考点3物质出入细胞膜的方式一个完整的渗透装置必须具备：①半透膜；②膜两侧存在浓度差。质壁分离：质是指原生质层，壁是指细胞壁。发生条 高中生物 2018年01月22日 0 点赞 0 评论 2471 浏览
必修1-分子与细胞（考点2） 考点2细胞结构细胞学说的建立。（1）细胞学说提出者：德国植物学家施莱登和动物学家施旺。（2）内容：①一切动物和植物都是由细胞构成的， 高中生物 2018年01月22日 0 点赞 0 评论 2488 浏览
种群和群落—典型例题 种群和群落（典型例题）1 热点题例1 下列关于种群和群落的叙述，错误的是( )A 一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B 可以用 高中生物 2016年07月19日 0 点赞 0 评论 2505 浏览
细胞工程和胚胎工程—重点突破 细胞工程和胚胎工程（重点突破）1 常见问题精子和卵子能够受精的前提条件：(1)成熟的精子并不代表具有受精能力，必须获能后方才具备受精 高中生物 2016年07月19日 0 点赞 0 评论 2506 浏览
现代生物进化理论—典型例题 现代生物进化理论（典型例题）1 热点题例题 下列关于生物进化的相关说法，正确的是( )A 达尔文自然选择学说能解释生物进化的原因， 高中生物 2016年07月19日 0 点赞 0 评论 2513 浏览
